犯错和犯贱的小学课本

孙智正

2009年，温家宝在北京某中学听课时，发现了地理课本上的一个错误，该课本将陕西、甘肃划入了华北地区；退休教师商老师在辅导孙女功课时发现，数学课本上有一道题出错了；众多80后网友发现，小时候学过的历史课本上的插图，秦始皇、光武帝、唐玄宗等等居然玩起了穿越，长着同一副面孔……等等，等等等等。

各个阶层、各个身份、年龄的人，不断发现课本也犯错。听到这个消息，你是不是有点吃惊啊，其实很正常，课本也是人编的，是人就会犯错误，呵，这只是提醒我们不要迷恋权威、迷信课本。孟老夫子很早很早之前就说过：尽信书则不如无书。你们就是不听啊，不管当时他在什么样的语境下说的，这句话还是挺适用于我们对待课本的态度。

但是，话又说回来了，不能因为课本犯了几个错误，你就再也不相信它了。课本究竟是大家统一学习的课本，里面包含着该门学科的基本信息，形成我们这一代人的知识背景，何况，孔老夫子又说了，过而能改善莫大焉。

但课本犯的下面这种错误，我们还能原谅吗？比如：

《爱迪生救妈妈》：爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎。医生苦于房内只有几盏油灯，无法进行手术。刚满7岁的爱迪生，利用镜子的反光原理，让医生在明亮的反光下，为妈妈成功进行了手术。

据有识之士考证，历史上最早的阑尾炎手术是在1886年，爱迪生出生于1847年，也就是说，爱迪生7岁时不可能举行阑尾炎手术，除非是爱迪生坐着时光穿梭机，把未来的技术带回到了过去。还有啊，油灯的反光是“有影灯”，这样的光照条件根本无法举行阑尾炎手术……

这……

那么，为什么会有“爱迪生救妈妈”这样的课文呢？我想，编造这个故事的“小说家”以及把这个故事编入课本的善良的编辑，出发点是好的，他们也许想传播一下“对妈妈要有爱”“从小就要有创造力”等等美好的理念。为了这个美好的愿望，他们不惜造假，当然也可能是以讹传讹，他们可能比较傻，真就以为是真的，但如果明知是假还当真的说，那其实他们非但没有传播“真善美”，反倒是“假丑恶”的源头。

还有，我小时候就听过类似的，据说现在编入了课文叫《长城砖》，内容大致是这样：一位宇航员声称：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球，用肉眼辨认出两个工程：一个是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”

有识之士又考证了，弯弯曲曲平均宽度不足10米的长城，20公里之外就看不清了，从太空望下来，就像从2688米外看一根头发丝，如果这个宇航员不是“千里眼”，就是个“大嘴巴”。

编写这个故事的人啊，你们为啥要这么干呢？也许是想培养我们的民族自豪感吧，你看，长城，祖国伟大的古代建筑，我国劳动人民多么勤劳，多么富有智慧啊多么能干啊，啊啊……

其实，暂且不论为了修筑长城死了多少人，老百姓心里可能是深恶痛绝一万个不情愿的，从民间故事“孟姜女哭倒长城”就可见一斑。就说中国历史难道真的这么没货吗，要搞个假故事出来自豪？我们心里难道真的这么没底吗，要听个假故事来打气？

不是的啊，不是这样的，真正自信伟大的民族，放得下失败提得起信心，敢于坦然直面过去的挫折和光荣，光明、正大、坦然、开放地走在今天的道路上，朝着明天的太阳迎头而去。（结尾好励志啊，好心灵鸡汤啊，好伟光正啊）